人力資源-應(yīng)屆生培養(yǎng)

應(yīng)屆生培養(yǎng)

1.培養(yǎng)目標：
為滿足公司快速發(fā)展對人力資源的需求，加大對優(yōu)秀應(yīng)屆生的招聘力度，促進后備人才的培養(yǎng)、使用，使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展。
2.培養(yǎng)思路：
游戲通關(guān)管理機制:
以應(yīng)屆生容易理解、提升興趣的方式來開展培養(yǎng)工作，使其內(nèi)在動機外化,在寓教于樂中接受公司培訓(xùn)教育，自覺遵章守紀，學(xué)習(xí)知識技能，修煉職場心態(tài)，激發(fā)個人潛能，在潛移默化中盡快完成角色轉(zhuǎn)變。
3.培養(yǎng)步驟：
(1)入職教育期：通過系統(tǒng)的入職培訓(xùn)，讓應(yīng)屆生了解廣基。
(2)綜合見習(xí)期：讓應(yīng)屆生充分學(xué)習(xí)工作流程、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，把應(yīng)屆生逐漸培養(yǎng)為公司合格的正式員工。
(3)實踐鍛煉期：用1至2年時間，讓應(yīng)屆生在工作崗位上實現(xiàn)業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)的提升。
(4)定向培養(yǎng)期：對實踐鍛煉中表現(xiàn)優(yōu)秀的應(yīng)屆生確定培養(yǎng)方向，安排專業(yè)技術(shù)崗位任職或制定基層管理掛職輪崗具體計劃。
4.獎勵激勵：
對按期出徒的部門負責(zé)人和業(yè)務(wù)指導(dǎo)人予以表彰、獎勵。
5.考核考評：
對應(yīng)屆生實施階段性考評，作為下一階段開展培養(yǎng)工作的依據(jù)。

應(yīng)屆生培養(yǎng)管理流程圖